Socio Local: Generalitat Valenciana
Financiadores: Ajuntament de Valencia
Cuantía total del proyecto: 7.331,10 €
Subvención7.331,10 €
Duración: 01/01/2024 – 31/12/2024
Descripción del proyecto:
El proyecto "GameChangers: Diseñando videojuegos para la inclusión social" tiene como objetivo capitalizar la metodología desarrollada en el marco del proyecto ACCESS co-financiado por la Unión Europea, replicarla y evaluar su transferibilidad en diferentes contextos. Esta iniciativa busca garantizar la viabilidad técnica y la posibilidad de expandir sus resultados positivos a través de su implementación en otros lugares.
Más allá de proponer unas actividades puntuales para jóvenes, el proyecto busca actuar de forma transversal y actuar sobre varias dimensiones, promover la participación, el compromiso y el empoderamiento de jóvenes en riesgo de exclusión social a través del diseño de videojuegos. El diseño de videojuegos permitirá abordar retos locales y convertirse en un espacio de expresión y participación para lo/as jóvenes.
Teniendo en cuenta los problemas y carencias identificados, el OBJETIVO PRINCIPAL del proyecto es:
- OG: Contribuir al desarrollo de una oferta educativa digital e innovadora para la infancia y la adolescencia en riesgo de exclusión social, fomentando su participación e inclusión social
- OE1: Abordar retos locales experimentados por jóvenes en riesgo de exclusión social a través del diseño de videojuegos
- OE2: Capacitar a profesionales del ámbito de la juventud con nuevas competencias digitales
Para la consecución de estos OE, se han planteado resultados:
R1 Abordados los retos de su comunidad a través del diseño de videojuegos por parte de lo/as jóvenes.
En estos talleres innovadores, el grupo participante recibirá sesiones formativas para crear videojuegos simples utilizando la plataforma de desarrollo en línea y gratuita Scratch. Las sesiones tendrán un enfoque principalmente práctico y lúdico, evitando lo máximo las partes demasiado teóricas. Esta propuesta educativa innovadora permitirá abordar temas relacionados con los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS). El objetivo de esta actividad es que los y las participantes puedan desarrollar videojuegos que aborden problemáticas sociales o medioambientales de su entorno vivencial a través del diseño de un videojuego sencillo que enfoque un reto que hayan identificado, con el propósito de crear conciencia e incluso fomentar comportamientos cívicos responsables.
R2 Formados/as profesionales del ámbito de la juventud para implementar ofertas educativas que incluyan el desarrollo de videojuegos.
Una vez las sesiones se hayan realizado, se actualizará la guía dirigida a los educadores sociales que detalla paso a paso las etapas a seguir para poder replicar la iniciativa. Esta guía proporcionará instrucciones detalladas sobre cómo replicar el proyecto realizado con el grupo de jóvenes, brindando a los y las profesionales del ámbito de la juventud las herramientas necesarias para adquirir competencias digitales y llevar a cabo actividades innovadoras con los/as jóvenes a quienes acompañan. La guía se diseñará de manera clara y accesible, con pasos prácticos y ejemplos concretos que permitan a los educadores implementar eficazmente el proyecto en su contexto.
R3 Asegurada la difusión y sostenibilidad del proyecto.
Para poner en valor y visibilizar la iniciativa realizada, se llevará a cabo un evento de presentación de las actividades realizadas y de los materiales elaborados dirigida tanto profesionales del ámbito de la juventud (educadores, organizaciones sociales que trabajen con jóvenes en situación de exclusión social), así como políticos que trabajen en el desarrollo de políticas de juventud.
Se desarrollará una campaña de difusión en redes sociales de los resultados del proyecto que será clave tanto para socializar los resultados del proyecto como para asegurar la facilitación de la apropiación de los materiales y de la metodología establecida por otros actores educativos. A través de la comunicación acerca de las actividades previstas en el marco del proyecto a la comunidad socio educativa de la Comunidad Valenciana, se asegurará la sostenibilidad y la transferibilidad del proyecto.
Esta publicación ha sido realizada con el apoyo finanaciero de la Generalitat Valenciana. El contenido de dicha publicación es responsabilidad exclusiva de la Fundación MUSOL y no refleja necesariamente la opinión de la Generalitat Valenciana.
